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Elmer Wood 2005 - 2006 |
Resumen Ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de cuentas 2005-2006
Para Elmer Wood Escuela ElementalDirección: 1271 West Bellevue Rd., Atwater CA 95301 Teléfono: (209) 357-6143
Director: Sylvia Nelson Grados: K-6
El objetivo de este resumen ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC, por sus siglas en inglés) es brindar a los padres y miembros de la comunidad un panorama general de la responsabilidad escolar. Los datos que se presentan en este informe corresponden al año escolar 2005-2006, excepto por los datos de Finanzas Escolares y Finalización de Estudios correspondientes al año escolar 2004-2005. Si los padres y miembros de la comunidad desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden consultar el SARC completo o comunicarse con el director o la oficina del distrito.
Acerca de esta Escuela
“Cada Alumno es una obra maestra de la creación” es el fundamento en el cual nuestra visión escolar ha sido establecida. El propósito máximo de educación es de ayudar a cada alumno a desarrollar habilidades académicas y aceptar responsabilidades y obligaciones de buena ciudadanía cuales llevan a cabo participación con éxito en el mundo del mañana. Nuestros programas cumplen las necesidades diversas de todos los alumnos, generan un sentido de pertenecer y alimentan a nuestros jóvenes mientras ellos encuentran su camino a través de su niñez.
Matriculación de alumnos
Grupo
Matriculación
Cantidad de alumnos
556
Afro-americanos
6.8 %
Indo-americanos o nativos de Alaska
0.5 %
Asiáticos
2.3 %
Filipinos
1.1 %
Hispanos o latinos
46.6 %
De las Islas del Pacífico
0.4 %
Blancos (no hispanos)
42.3 %
Múltiple o sin respuesta
0.0 %
De escasos recursos económicos
56.0 %
Estudiantes de inglés como segunda lengua
19.0 %
Estudiantes con discapacidades
11.0 %
Maestros
Indicador
Maestros
Maestros totalmente acreditados
24
Maestros no totalmente acreditados
1
Maestros que enseñan fuera de su área de competencia
0
Errores en la asignación de maestros de inglés como segunda lengua
0
Total de errores en la asignación de maestros
0
Instalaciones escolares
Resumen de la inspección más reciente del sitio
La Escuela Elmer Wood provee un ambiente limpio y seguro para aprender. Nuestro personal de limpieza incluye dos trabajadores de tiempo completo y uno de tiempo parcial. Los salones son aseados diariamente. Los terrenos escolares son mantenidos impecablemente por los trabajadores y el personal de jardinería del distrito. La escuela consiste de 19 salones originales, cinco salones portátiles, un salón de espera/trabajo para los maestros, una oficina, una cafetería/salón para múltiple-uso, una biblioteca con oficinas incluidas. Las facilidades en Elmer Wood son adecuadas para cumplir con las necesidades de instrucción de nuestros alumnos.
Condiciones adecuadas del plantel escolar
Esta tabla muestra los resultados de la inspección más reciente del plantel escolar realizada para determinar si la escuela se encuentra en buenas condiciones.
Partida de inspección
Plantel en buenas condiciones
Requiere reparaciones y se han emprendido o planeado acciones
Sí
No
Fugas de gas
X
Sistemas mecánicos
X
REPLAZAR UNIDADES 2009-2010
Ventanas/Puertas/Rejas (interiores y exteriores)
X
Superficies interiores (paredes, pisos y techos)
X
Materiales peligrosos (interior y exterior)
X
REPARO DE ASBESTOS 2006
Daño estructural
X
Seguridad contra incendios
X
Instalación eléctrica (interior y exterior)
X
Infestaciones de plagas y alimañas
X
Bebederos (interior y exterior)
X
Baños
X
Alcantarillado
X
Patio/Terrenos de la escuela
X
Otro- Techo
X
NECESITA TECHO 2008-2009
Plan de estudios y material académico
Áreas del plan de estudios principal
Alumnos que carecen de libros de texto y material académico
Lectura/lengua y literatura
0 %
Matemáticas
0 %
Ciencia
0 %
Historia y ciencias sociales
0 %
Lengua extranjera
0 %
Salud
0 %
Rendimiento del alumno
Materia
Alumnos proficientes por encima del promedio en las pruebas de estándares académicos de California
Lengua y literatura en inglés
39
Matemáticas
52
Ciencia
14
Historia y ciencias sociales
39
Finanzas escolares
Nivel
Gastos por alumno (sólo fuentes no restringidas)
Plantel escolar
$
Distrito
$
Estado
$4,743
Progreso académico
Indicador
Resultados
Progreso en el Índice de Rendimiento Académico (API, por sus siglas en inglés) de 2006
(del Informe de Crecimiento del API 2005)
770
Rango estatal
(del Informe Básico del API 2005)
7
Estado del Programa de Mejoramiento Académico 2006-2007
No En PI
Informe Escolar de Rendición de Cuentas
correspondiente al Año Escolar 2005-06
Publicado durante 2006-07
El Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC), que se debe publicar cada año conforme a la legislación incluye información sobre las condiciones y el rendimiento de cada escuela pública de California. Para obtener mayor información sobre los requisitos del SARC, visite el sitio web del Departamento de Educación de California (CDE, por sus siglas en inglés) en http://www.cde.ca.gov/ta/ac/sa/. Si los padres y miembros de la comunidad desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden comunicarse con el director o la oficina del distrito. DataQuest, una herramienta de datos en línea en http://data1.cde.ca.gov/dataquest/, incluye información adicional sobre esta escuela, así como comparaciones con el distrito, el condado y el estado.
I. Acerca de esta Escuela
Información de contacto
Esta sección incluye la información de contacto de la escuela.
Escuela
Distrito
Nombre de la escuela
Elmer Wood Elementary
Nombre del distrito
Atwater Elementary
Calle
1271 West Bellevue Rd.
Teléfono
(209) 357-6100
Ciudad, estado, C.P.
Atwater, CA 95301
Sitio web
Teléfono
(209) 357-6143
Superintendente
Melinda Hennes
Director
Sylvia Nelson
Correo electrónico
Correo electrónico
---
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Descripción y misión de la escuela
Esta sección incluye información sobre las metas y los programas de la escuela.
“Cada Alumno es una obra maestra de la creación” es el fundamento en el cual nuestra visión escolar ha sido establecida. El propósito máximo de educación es de ayudar a cada alumno a desarrollar habilidades académicas y aceptar responsabilidades y obligaciones de buena ciudadanía cuales llevan a cabo participación con éxito en el mundo del mañana. Nuestros programas cumplen las necesidades diversas de todos los alumnos, generan un sentido de pertenecer y alimentan a nuestros jóvenes mientras ellos encuentran su camino a través de su niñez.
Oportunidades de participación para padres de familia
Esta sección incluye información sobre las oportunidades de los padres de familia de participar en las actividades escolares.
Nuestro plan escolar es creado por nuestro Concilio de Sitio Escolar, cual es compuesto por 50% de nuestro personal y 50% por miembros de padres. Horarios de juntas están situados en la escuela y nuestra comunidad entera esta invitada para asistir. Voluntarios son bienvenidos y entrenamiento es disponible.
Matriculación de alumnos según el grado escolar
Esta tabla muestra el número de alumnos matriculados en cada grado de la escuela.
Grado escolar
Cantidad de alumnos
Kinder
80
1° Grado
80
2° Grado
80
3° Grado
80
4° Grado
78
5° Grado
68
6° Grado
90
Matriculación total
556
Matriculación de alumnos por grupo
Esta tabla muestra el porcentaje de alumnos matriculados en la escuela e identificados como miembros de un grupo particular.
Grupo
Porcentaje de matriculación total
Grupo
Porcentaje de matriculación total
Afro americanos
6.8
Blancos (no hispanos)
42.3
Indo americanos o nativos de Alaska
0.5
Múltiple o sin respuesta
0.0
Asiáticos
2.3
De escasos recursos económicos
56.0
Filipinos
1.1
Estudiantes de inglés como segunda lengua
19.0
Hispanos o latinos
46.6
Estudiantes con discapacidades
11.0
De las Islas del Pacífico
0.4
---
---
Tamaño promedio del grupo y distribución por tamaño del grupo (enseñanza primaria)
Esta tabla muestra el tamaño promedio del grupo por grado correspondiente a cada categoría (rango total de alumnos por salón).
Grado escolar
2003-04
2004-05
2005-06
Tamaño promedio por grupo
Cantidad de
salones
Tamaño promedio
por grupo
Cantidad de
salones
Tamaño promedio
por grupo
Cantidad de
salones
1-20
21-32
33+
1-20
21-32
33+
1-20
21-32
33+
K
20.0
4
19.8
4
20.0
4
1
19.8
4
19.5
4
20.0
4
2
19.3
4
18.0
4
20.0
4
3
20.0
3
20.0
3
20.0
4
4
28.7
3
25.3
3
26.0
3
5
29.7
3
29.0
3
34.0
2
6
30.0
3
29.0
3
30.0
3
K-3