Mitchell K-6 2005 - 2006

Resumen Ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de cuentas 2005-2006
Para Mitchell Elementary School

 

Dirección:     1761 Grove Ave., Atwater CA 95301-3537   Teléfono:         (209) 357-6112              

Director:        Mary Avila                                                  Grados:          K-6   

El objetivo de este resumen ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC, por sus siglas en inglés) es brindar a los padres y miembros de la comunidad un panorama general de la responsabilidad escolar. Los datos que se presentan en este informe corresponden al año escolar 2005-2006, excepto por los datos de Finanzas Escolares y Finalización de Estudios correspondientes al año escolar 2004-2005. Si los padres y miembros de la comunidad desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden consultar el SARC completo o comunicarse con el director o la oficina del distrito.

Acerca de esta Escuela

La Escuela Elemental Mitchell K-6 esta localizada en la comunidad de Atwater, a poca distancia de la autopista 99.  La escuela esta en Condado de Merced la cual esta localizada en el corazón de la agricultura en el Valle de San Joaquín en el Centro de California.  Es una de las ocho escuelas en el Distrito Escolar Elemental de Atwater y ofrece servicio a aproximadamente 560 alumnos in grados del kinder hasta sexto.

La Escuela Mitchell K-6 esta comprometida en proporcionar un programa académico de calidad superior total en un ambiente educativo estable que promueve el rendimiento intelectual, ético, emocional, social y físico del alumno y que prepara a cada alumno para convertirse en un ciudadano responsable y productivo.

 

Matriculación de alumnos

Grupo

Matriculación

Cantidad de alumnos

562    

Afro americanos

4.8 % 

Indo americanos o nativos de Alaska

0.2 % 

Asiáticos

9.6 % 

Filipinos

0.2 % 

Hispanos o latinos

66.5 %  

De las Islas del Pacífico

0.0 % 

Blancos (no hispanos)

18.7 % 

Múltiple o sin respuesta

0.0 % 

De escasos recursos económicos

71.2 % 

Estudiantes de inglés como segunda lengua

47.0 % 

Estudiantes con discapacidades

13.0 % 

 

Maestros

Indicador

Maestros

Maestros totalmente acreditados

27 

Maestros no totalmente acreditados

Maestros que enseñan fuera de su área de competencia 

0

Errores en la asignación de maestros de inglés como segunda lengua 

0

Total de errores en la asignación de maestros

0

 

Instalaciones escolares

Resumen de la inspección más reciente del sitio

Mitchell K-6 experimentó un proyecto de modernización en 1999. Los salones de clase recibieron nuevas instalaciones interiores y exteriores. La biblioteca fue renovada y expandida un 25 por ciento para que se agregaran más libros y hubiera más espacio de trabajo. El equipo nuevo del patio también fue instalado para sustituir el equipo viejo o peligroso.

 

Condiciones adecuadas del plantel escolar

Esta tabla muestra los resultados de la inspección más reciente del plantel escolar realizada para determinar si la escuela se encuentra en buenas condiciones.

Partida de inspección

Plantel en buenas condiciones

Requiere reparaciones y se han emprendido o planeado acciones

 

No

Fugas de gas

X

 

 

Sistemas mecánicos

 

X

REPLAZAR ALGUNAS UNIDADES 2009-2010

Ventanas/Puertas/Rejas (interiores y exteriores)

X

 

 

Superficies interiores (paredes, pisos y techos)

X

 

 

Materiales peligrosos (interior y exterior)

X

 

 

Daño estructural

X

 

 

Seguridad contra incendios

X

 

 

Instalación eléctrica (interior y exterior)

X

 

 

Infestaciones de plagas y alimañas

X

 

 

Bebederos (interior y exterior)

X

 

 

Baños

X

 

 

Alcantarillado

X

 

 

Patio/Terrenos de la escuela

X

 

 

Otro- Techo

 

X

NECESITA TECHO 2009-2010

 

Plan de estudios y material académico

Áreas del plan de estudios principal

Alumnos que carecen de libros de texto y material académico

Lectura/lengua y literatura

 0 %  

Matemáticas

 0 %  

Ciencia

 0 %  

Historia y ciencias sociales

 0 %  

Lengua extranjera

 0 %  

Salud

 0 %  

 

Rendimiento del alumno

Materia

Alumnos proficientes por encima del promedio en las pruebas de estándares académicos de California

Lengua y literatura en inglés

31 

Matemáticas

42 

Ciencia

Historia y ciencias sociales

 

 

Finanzas escolares

Nivel

Gastos por alumno (sólo fuentes no restringidas)

Plantel escolar

  $  

Distrito

  $  

Estado

 $4,743

 

Progreso académico

 

 

 

Indicador

 

 

 

Resultados

Progreso en el Índice de Rendimiento Académico (API, por sus siglas en inglés) de 2006

  (del Informe de Crecimiento del API 2005)

 721

Rango estatal

  (del Informe Básico del API 2005)

 4

Estado del Programa de Mejoramiento Académico 2006-2007

 

 No En PI

 

 



 

Informe Escolar de Rendición de Cuentas

correspondiente al Año Escolar 2005-06

Publicado durante 2006-07

 

 

 

 

El Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC), que se debe publicar cada año conforme a la legislación incluye información sobre las condiciones y el rendimiento de cada escuela pública de California. Para obtener mayor información sobre los requisitos del SARC, visite el sitio web del Departamento de Educación de California (CDE, por sus siglas en inglés) en http://www.cde.ca.gov/ta/ac/sa/. Si los padres y miembros de la comunidad desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden comunicarse con el director o la oficina del distrito. DataQuest, una herramienta de datos en línea en http://data1.cde.ca.gov/dataquest/, incluye información adicional sobre esta escuela, así como comparaciones con el distrito, el condado y el estado.

 

I. Acerca de esta Escuela

Información de contacto

Esta sección incluye la información de contacto de la escuela.

Escuela

Distrito

Nombre de la escuela

 Mitchell Elementary

Nombre del distrito

 Atwater Elementary

Calle

 1761 Grove Ave.

Teléfono

  (209) 357-6100

Ciudad, estado, C.P.

 Atwater, CA    95301-3537

Sitio web

 http://www.aesd.k12.ca.us

Teléfono

  (209) 357-6112

Superintendente

 Melinda Hennes

Director

 Mary Avila

Correo electrónico

 mhennes@aesd.edu

Correo electrónico

 Mavila@aesd.edu

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 ---

 

Descripción y misión de la escuela

Esta sección incluye información sobre las metas y los programas de la escuela.

La Escuela Elemental Mitchell K-6 esta localizada en la comunidad de Atwater, a poca distancia de la autopista 99.  La escuela esta en Condado de Merced la cual esta localizada en el corazón de la agricultura en el Valle de San Joaquín en el Centro de California.  Es una de las ocho escuelas en el Distrito Escolar Elemental de Atwater y ofrece servicio a aproximadamente 560 alumnos in grados del kinder hasta sexto.

La Escuela Mitchell K-6 esta comprometida en proporcionar un programa académico de calidad superior total en un ambiente educativo estable que promueve el rendimiento intelectual, ético, emocional, social y físico del alumno y que prepara a cada alumno para convertirse en un ciudadano responsable y productivo.  Hay un alto grado de cooperación y de colaboración entre el personal así como trabajan juntos para ayudar a todos los alumnos a lograr su potencial. El programa educativo de calidad se observa y se mejora continuamente. Los maestros aumentan su profesionalismo con la colaboración, reflejando en su práctica y compartiendo sus áreas de especialización. Los alumnos de primaria reciben la ayuda del programa de lectura llamado Reading First que es patrocinado por el estado, que tiene un entrenador de tiempo completo para trabajar con los maestros para mejorar su práctica.

Nuestra misión es proporcionar un ambiente que aprendizaje que sea positivo, seguro y retador, extendiéndose desde los alumnos hasta la comunidad. Todos los alumnos desarrollarán habilidades del pensamiento crítico y hacen sus propias decisiones que los conduce en depender de si mismo y ser ciudadanos productivos del futuro.

 

Oportunidades de participación para padres de familia

Esta sección incluye información sobre las oportunidades de los padres de familia de participar en las actividades escolares. 

Hay muchas oportunidades para que los padres participen en la Escuela Mitchell K-6.  La contribución y reacción de los padres es valiosa y bienvenida.

*Consejo del Sitio Escolar, consiste del mismo número de  padres y personal supervisa y desarrolla el plan del sitio escolar.  Este plan determina como se usan los fondos federales y estatales.  Este consejo se reúne de 4 a 5 veces por año.

*La Organización de Padres/Maestros (PTO) es muy activa.  Las actividades para recaudar fondos apoyan los premios de los alumnos, libros de la biblioteca y bastantes actividades para los alumnos.  La PTO también patrocina mensualmente la noche del patinaje y honores de asistencia perfecta.

*ELAC, el Comité Consultivo de Aprendices del Inglés consiste de padres quienes alumnos están aprendiendo inglés como segundo idioma.  Las juntas se llevan a cabo 3 veces por año.  Los temas incluyen programas para los alumnos ELL, progreso de los alumnos y las áreas de interés para el comité.

*Voluntarios de salones son bienvenidos por la mayoría de los maestros.  Muchos padres son voluntarios regularmente.  Los padres son invitados para asistir a las asambleas de reconocimiento que se llevan a cabo mensualmente y al igual a otros eventos anuales.

De acuerdo a previas encuestas para padres, 96% de nuestros padres se sienten bienvenidos cuando vienen a nuestra escuela y 89% dicen que están satisfechos con nuestra escuela.

 

Matriculación de alumnos según el grado escolar

Esta tabla muestra el número de alumnos matriculados en cada grado de la escuela.

Grado escolar

Cantidad de alumnos

Kinder

60 

1° Grado

68 

2° Grado

77 

3° Grado

83 

4° Grado

87 

5° Grado

90 

6° Grado

97 

Matriculación total

562 

 

Matriculación de alumnos por grupo

Esta tabla muestra el porcentaje de alumnos matriculados en la escuela e identificados como miembros de un grupo particular.

Grupo

Porcentaje de matriculación total

Grupo

Porcentaje de matriculación total

Afro americanos

4.8 

Blancos (no hispanos)

18.7 

Indo americanos o nativos de Alaska

0.2 

Múltiple o sin respuesta

0.0 

Asiáticos

9.6 

De escasos recursos económicos

71.2 

Filipinos

0.2 

Estudiantes de inglés como segunda lengua

47.0 

Hispanos o latinos

66.5 

Estudiantes con discapacidades

13.0 

De las Islas del Pacífico

0.0 

---

 ---

 

Tamaño promedio del grupo y distribución por tamaño del grupo (enseñanza primaria)

Esta tabla muestra el tamaño promedio del grupo por grado correspondiente a cada categoría (rango total de alumnos por salón).

 

Grado escolar

 

2003-04

2004-05

2005-06

Tamaño promedio por grupo

Cantidad de

salones

Tamaño promedio

por grupo

Cantidad de

salones

Tamaño promedio

por grupo

Cantidad de

salones

1-20

21-32

33+

1-20

21-32

33+

1-20

21-32

33+

K

 20.0

 3

 

 

 19.8

 4

 

 

 20.0

 3

 

 

1

 20.0

 4

 

 

 20.0

 3

 

 

 21.3

 1

 2

 

2

 19.8

 4

 

 

 20.8

 4

 1

 

 17.6

 5

 

 

3

 19.5

 4

 

 

 19.0

 4

 

 

 20.8

 3

 1

 

4

 26.0

 

 3

 

 24.0

 

 2

 

 27.0

 

 3

 

5

 29.0

 

 2

 

 25.3

 

 3

 

 26.7

 

 3

 

6

 30.0

 

 2

 

 30.0