|
Peggy Heller 2005 - 2006 |
Resumen Ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de cuentas 2005-2006
Para Peggy Heller Elementary School
Dirección: 201 Lake View Dr., Atwater CA 95301 Teléfono: (209) 357-6517
Director: Steve Harrison Grados: K-8
El objetivo de este resumen ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC, por sus siglas en inglés) es brindar a los padres y miembros de la comunidad un panorama general de la responsabilidad escolar. Los datos que se presentan en este informe corresponden al año escolar 2005-2006, excepto por los datos de Finanzas Escolares y Finalización de Estudios correspondientes al año escolar 2004-2005. Si los padres y miembros de la comunidad desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden consultar el SARC completo o comunicarse con el director o la oficina del distrito.
Acerca de esta Escuela
La Escuela Peggy Heller es una de dos escuelas K-8 en el Distrito Escolar Elemental de Atwater. Es la escuela más nueva del Distrito que abrió las puertas en agosto de 1995.
Los alumnos, personal y miembros de la comunidad en la Escuela Peggy Heller están involucrados activamente en el aprendizaje. Nosotros tenemos programas de enseñanza de alta calidad, los cuales continuamente son observados y mejorados. Nuestro personal se dedica en satisfacer las necesidades de nuestros alumnos y ayudarlos a satisfacer los Estándares del Nivel de Grado de California. El equipo continúa creciendo profesionalmente por la colaboración, reflexionando a sus prácticas, manteniéndose al corriente en estudios educacionales actuales y compartiendo sus áreas de habilidad.
La misión de la Escuela Peggy Heller, con la asociación de familias y comunidad, es de asegurar que cada alumno tenga la oportunidad de obtener el conocimiento, habilidades y actitud para continuar aprendiendo, vivir una vida productiva y contribuir a la sociedad diversa y que esta cambiando rápidamente.
Matriculación de alumnos
Grupo
Matriculación
Cantidad de alumnos
545
Afro americanos
4.0 %
Indo americanos o nativos de Alaska
0.4 %
Asiáticos
5.9 %
Filipinos
1.3 %
Hispanos o latinos
42.6 %
De las Islas del Pacífico
0.6 %
Blancos (no hispanos)
45.1 %
Múltiple o sin respuesta
0.2 %
De escasos recursos económicos
47.5 %
Estudiantes de inglés como segunda lengua
18.0 %
Estudiantes con discapacidades
10.0 %
Maestros
Indicador
Maestros
Maestros totalmente acreditados
24
Maestros no totalmente acreditados
0
Maestros que enseñan fuera de su área de competencia
0
Errores en la asignación de maestros de inglés como segunda lengua
0
Total de errores en la asignación de maestros
0
Instalaciones escolares
Resumen de la inspección más reciente del sitio
Peggy Heller es la escuela mas nueva en del Distrito Escolar Elemental de Atwater y, como tal, el complejo esta en perfectas condiciones. El paisaje se ha mantenido exquisitamente y es un placer mirarlo. La parte de enfrente es maravillosamente decorada con rosas. Su interior del patio esta cubierta con césped verde y rosas. La pintura del exterior todavía parece estar fresca y nueva. No hay ningún tipo de trabajo o equipo pendiente. La mayoría del equipo de refrigeración/calefacción está en excelente operación. Un aire acondicionado necesita menor reparación. Algunos salones necesitan pintura interior. El sistema de alarma de incendios y los sistemas de la alarma de seguridad están en perfectas condiciones.
Reparaciones necesarias
Un salón tiene historia de que se gotea después que llueve fuerte y es acompañado por el fuerte viento. Se requiere una reparación pequeña del techo para arreglar este problema.
Acciones correctivas emprendidas o planeadas
Una orden de trabaja fue sometida. La pintada del interior esta programada para el año escolar 2008. Reparación/reemplazos de las unidades del aire acondicionado que no estén trabajando apropiadamente serán remplazados en el año escolar 2010.
Plan de estudios y material académico
Áreas del plan de estudios principal
Alumnos que carecen de libros de texto y material académico
Lectura/lengua y literatura
0%
Matemáticas
0%
Ciencia
0%
Historia y ciencias sociales
0%
Lengua extranjera
0%
Salud
0%
Equipo para el laboratorio de ciencias (grados 9-12)
0%
Rendimiento del alumno
Materia
Alumnos proficientes por encima del promedio en las pruebas de estándares académicos de California
Lengua y literatura en inglés
46
Matemáticas
55
Ciencia
32
Historia y ciencias sociales
28
Finanzas escolares
Nivel
Gastos por alumno (sólo fuentes no restringidas)
Plantel escolar
$
Distrito
$
Estado
$4,743
Progreso académico
Indicador
Resultados
Progreso en el Índice de Rendimiento Académico (API, por sus siglas en inglés) de 2006
(del Informe de Crecimiento del API 2005)
777
Rango estatal
(del Informe Básico del API 2005)
6
Estado del Programa de Mejoramiento Académico 2006-2007
No esta en PI
Informe Escolar de Rendición de Cuentas
correspondiente al Año Escolar 2005-06
Publicado durante 2006-07
El Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC), que se debe publicar cada año conforme a la legislación incluye información sobre las condiciones y el rendimiento de cada escuela pública de California. Para obtener mayor información sobre los requisitos del SARC, visite el sitio web del Departamento de Educación de California (CDE, por sus siglas en inglés) en http://www.cde.ca.gov/ta/ac/sa/. Si los padres y miembros de la comunidad desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden comunicarse con el director o la oficina del distrito. DataQuest, una herramienta de datos en línea en http://data1.cde.ca.gov/dataquest/, incluye información adicional sobre esta escuela, así como comparaciones con el distrito, el condado y el estado.
I. Acerca de esta Escuela
Información de contacto
Esta sección incluye la información de contacto de la escuela.
Escuela
Distrito
Nombre de la escuela
Peggy Heller Elementary
Nombre del distrito
Atwater Elementary
Calle
201 Lake View Dr.
Teléfono
(209) 357-6100
Ciudad, estado, C.P.
Atwater, CA 95301
Sitio web
Teléfono
(209) 357-6517
Superintendente
Melinda Hennes
Director
Steve Harrison
Correo electrónico
Correo electrónico
---
---
Descripción y misión de la escuela
Esta sección incluye información sobre las metas y los programas de la escuela.
La Escuela Peggy Heller es una de dos escuelas K-8 en el Distrito Escolar Elemental de Atwater. Es la escuela más nueva del Distrito que abrió las puertas en agosto de 1995.
Los alumnos, personal y miembros de la comunidad en la Escuela Peggy Heller están involucrados activamente en el aprendizaje. Nosotros tenemos programas de enseñanza de alta calidad, los cuales continuamente son observados y mejorados. Nuestro personal se dedica en satisfacer las necesidades de nuestros alumnos y ayudarlos a satisfacer los Estándares del Nivel de Grado de California. El equipo continúa creciendo profesionalmente por la colaboración, reflexionando a sus prácticas, manteniéndose al corriente en estudios educacionales actuales y compartiendo sus áreas de habilidad.
La misión de la Escuela Peggy Heller, con la asociación de familias y comunidad, es de asegurar que cada alumno tenga la oportunidad de obtener el conocimiento, habilidades y actitud para continuar aprendiendo, vivir una vida productiva y contribuir a la sociedad diversa y que esta cambiando rápidamente.
Oportunidades de participación para padres de familia
Esta sección incluye información sobre las oportunidades de los padres de familia de participar en las actividades escolares.
A los padres se les anima para que se unan a la PTSA y participen en otros comités del sitio escolar. Contribución de los padres es valiosa y bienvenida.
La Escuela Peggy Heller tiene un PTSA muy activo. Ellos han recaudado fondos para varios proyectos, incluyendo: enviando a los alumnos del 6º grado a Educación al Aire Libre, contribuyendo a programas deportivos, ponerle techo a una área de almacenamiento, compra de AR cuestionarios y libros y obsequiando dinero a los maestros para las necesidades del salón.
Voluntarios del salón son bienvenidos por muchos de los maestros. Tenemos un número menor de padres voluntarios en los salones regularmente, pero también animamos a padres para que asistan a las asambleas y presentaciones.
Nuestro plan anual fue creado por nuestro Consejo de Sitio Escolar/Comité Consultivo de Aprendices del Inglés, el cual es formado por 50% padres y 50% personal escolar. Este comité supervisa el desarrollo e implementación del plan.
Conferencias formales para padres se llevan a cabo dos veces por año, pero los maestros siempre están disponibles para conferencias con los padres si acaso es necesario.
Matriculación de alumnos según el grado escolar
Esta tabla muestra el número de alumnos matriculados en cada grado de la escuela.
Grado escolar
Cantidad de alumnos
Kinder
51
1° Grado
47
2° Grado
52
3° Grado
58
4° Grado
59
5° Grado
60
6° Grado
60
7° Grado
90
8° Grado
68
Matriculación total
545
Matriculación de alumnos por grupo
Esta tabla muestra el porcentaje de alumnos matriculados en la escuela e identificados como miembros de un grupo particular.
Grupo
Porcentaje de matriculación total
Grupo
Porcentaje de matriculación total
Afro americanos
4.0
Blancos (no hispanos)
45.1
Indo americanos o nativos de Alaska
0.4
Múltiple o sin respuesta
0.2
Asiáticos
5.9
De escasos recursos económicos
47.5
Filipinos
1.3
Estudiantes de inglés como segunda lengua
18.0
Hispanos o latinos
42.6
Estudiantes con discapacidades
10.0
De las Islas del Pacífico
0.6
---
---
Tamaño promedio del grupo y distribución por tamaño del grupo (enseñanza primaria)
Esta tabla muestra el tamaño promedio del grupo por grado correspondiente a cada categoría (rango total de alumnos por salón).
Grado escolar
2003-04
2004-05
2005-06
Tamaño promedio por grupo
Cantidad de
salones
Tamaño promedio
por grupo
Cantidad de
salones
Tamaño promedio
por grupo
Cantidad de
salones
1-20
21-32
33+
1-20
21-32
33+
1-20
21-32
33+
K
20.0
2
20.0
2
20.0
1
1
19.5
2
20.0
2
20.0
3
2
19.5
2
18.3
3
17.5
2
3
19.7
3
18.7
3
19.3
3
4
30.0
1
27.0
2
29.5
2
5
27.5
2
27.0
2
30.0
2
6
30.5
2
28.0
3
30.0
2
K-3
20.0
2
16.0
1
18.0
1
3-4
4-8
26.0
1
Otro