Thomas Olaeta 2005 - 2006

Resumen Ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de cuentas 2005-2006
Para
Thomas Olaeta Elementary School

 

Dirección:         2266 High St., Atwater CA 95301-2831               Teléfono:          (209) 357-6148   

Director:        Robert Ellis                                                          Grados:             K-6   

El objetivo de este resumen ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC, por sus siglas en inglés) es brindar a los padres y miembros de la comunidad un panorama general de la responsabilidad escolar. Los datos que se presentan en este informe corresponden al año escolar 2005-2006, excepto por los datos de Finanzas Escolares y Finalización de Estudios correspondientes al año escolar 2004-2005. Si los padres y miembros de la comunidad desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden consultar el SARC completo o comunicarse con el director o la oficina del distrito.

 

Acerca de esta Escuela

Thomas Olaeta es una escuela que ofrece servicio aproximadamente a 482 alumnos del kinder ha 6º grado.  Además de diecinueve salones de educación regular tenemos una clase de dia especial.  Nuestros edificios y terrero son bien mantenidos, con rosas florecidas por casi todo el año escolar, son un orgullo para toda la comunidad escolar.  El patio John Dias en seguida de la cafetería es un lugar especial donde se reúne la comunidad escolar durante eventos especiales.

En Thomas Olaeta, estamos cometidos para proporcionar un programa educacional excelente para cada uno de nuestros niños.  Para cumplir con esta meta,  creemos en la construcción de una enorme asociación entre el hogar y la escuela.


 

Matriculación de alumnos

Grupo

Matriculación

Cantidad de alumnos

482    

Afro americanos

10.6 % 

Indo americanos o nativos de Alaska

0.0 % 

Asiáticos

9.8 % 

Filipinos

1.3 % 

Hispanos o latinos

45.7 %  

De las Islas del Pacífico

0.4 % 

Blancos (no hispanos)

32.1 % 

Múltiple o sin respuesta

0.0 % 

De escasos recursos económicos

85.7 % 

Estudiantes de inglés como segunda lengua

32.0 % 

Estudiantes con discapacidades

12.0 % 


 

Maestros

Indicador

Maestros

Maestros totalmente acreditados

25 

Maestros no totalmente acreditados

Maestros que enseñan fuera de su área de competencia 

Errores en la asignación de maestros de inglés como segunda lengua 

Total de errores en la asignación de maestros

 

Instalaciones escolares

Condiciones adecuadas del plantel escolar

Esta tabla muestra los resultados de la inspección más reciente del plantel escolar realizada para determinar si la escuela se encuentra en buenas condiciones.

Partida de inspección

Plantel en buenas condiciones

Requiere reparaciones y se han emprendido o planeado acciones

 

No

Fugas de gas

X

 

 

Sistemas mecánicos

 

X

REMODELACION 2007-2008

Ventanas/Puertas/Rejas (interiores y exteriores)

 

X

REMODELACION 2007-2008

Superficies interiores (paredes, pisos y techos)

 

X

REMODELACION 2007-2008

Materiales peligrosos (interior y exterior)

X

 

 

Daño estructural

 

X

SOFFITS 2007-2008

Seguridad contra incendios

 

X

REPLAZO DEL SISTEMA 2007-2008

Instalación eléctrica (interior y exterior)

 

X

MEJORAR 2007-2008

Infestaciones de plagas y alimañas

X

 

 

Bebederos (interior y exterior)

 

X

MEJORADOS 2007-2008

Baños

 

X

MEJORADOS 2007-2008

Alcantarillado

X

 

 

Patio/Terrenos de la escuela

X

 

 

Otro- Techo

 

X

NECESITA TECHO 2007-2008


 

 

Plan de estudios y material académico

Áreas del plan de estudios principal

Alumnos que carecen de libros de texto y material académico

Lectura/lengua y literatura

0 %  

Matemáticas

 0 %  

Ciencia

0 %  

Historia y ciencias sociales

 0 %  

Lengua extranjera

 0 %  

Salud

0 %  

 

Rendimiento del alumno

Materia

Alumnos proficientes por encima del promedio en las pruebas de estándares académicos de California

Lengua y literatura en inglés

37 

Matemáticas

51 

Ciencia

14 

Historia y ciencias sociales

 

 

Finanzas escolares

Nivel

Gastos por alumno (sólo fuentes no restringidas)

Plantel escolar

  $  

Distrito

  $  

Estado

 $4,743

 

Progreso académico

Indicador

 Resultados

Progreso en el Índice de Rendimiento Académico (API, por sus siglas en inglés) de 2006

  (del Informe de Crecimiento del API 2005)

 759

Rango estatal

  (del Informe Básico del API 2005)

 6

Estado del Programa de Mejoramiento Académico 2006-2007

 

 No en PI

 



 

Informe Escolar de Rendición de Cuentas

correspondiente al Año Escolar 2005-06

Publicado durante 2006-07

 

 

 

El Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC), que se debe publicar cada año conforme a la legislación incluye información sobre las condiciones y el rendimiento de cada escuela pública de California. Para obtener mayor información sobre los requisitos del SARC, visite el sitio web del Departamento de Educación de California (CDE, por sus siglas en inglés) en http://www.cde.ca.gov/ta/ac/sa/. Si los padres y miembros de la comunidad desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden comunicarse con el director o la oficina del distrito. DataQuest, una herramienta de datos en línea en http://data1.cde.ca.gov/dataquest/, incluye información adicional sobre esta escuela, así como comparaciones con el distrito, el condado y el estado.

 

I. Acerca de esta Escuela

Información de contacto

Esta sección incluye la información de contacto de la escuela.

Escuela

Distrito

Nombre de la escuela

 Thomas Olaeta Elementary

Nombre del distrito

 Atwater Elementary

Calle

 2266 High St.

Teléfono

  (209) 357-6100

Ciudad, estado, C.P.

 Atwater, CA    95301-2831

Sitio web

  http://www.aesd.k12.ca.us

Teléfono

  (209) 357-6148 

Superintendente

 Melinda Hennes

Director

 Robert Ellis

Correo electrónico

 mhennes@aesd.edu

Correo electrónico

  bellis@aesd.edu

---

---

 

 

Descripción y misión de la escuela

Esta sección incluye información sobre las metas y los programas de la escuela.

 Despiadadamente Esforzándose para la Excelencia en el Aprendizaje y la Enseñanza

Thomas Olaeta es una escuela que ofrece servicio aproximadamente a 482 alumnos del kinder ha 6º grado.  Además de diecinueve salones de educación regular tenemos una clase de dia especial.  Nuestros edificios y terrero son bien mantenidos, con rosas florecidas por casi todo el año escolar, son un orgullo para toda la comunidad escolar.  El patio John Dias en seguida de la cafetería es un lugar especial donde se reúne la comunidad escolar durante eventos especiales.

En Thomas Olaeta, estamos cometidos para proporcionar un programa educacional excelente para cada uno de nuestros niños.  Para cumplir con esta meta,  creemos en la construcción de una enorme asociación entre el hogar y la escuela.

 

Oportunidades de participación para padres de familia

Esta sección incluye información sobre las oportunidades de los padres de familia de participar en las actividades escolares. 

En Thomas Olaeta, tenemos una organización de padres/maestros muy activa, la cual patrocina varios eventos durante el año escolar. Estos eventos incluyen, pero no son limitados a, Noche de Película Familiar, Noche de Lectura Familiar, la Feria del Libro dos veces al año, etc.  Un grupo de Consultivo de Aprendices del Inglés y nuestro Comité del Sitio Escolar también proporciona oportunidades significativas para la participación de padres.

 

Matriculación de alumnos según el grado escolar

Esta tabla muestra el número de alumnos matriculados en cada grado de la escuela.

Grado escolar

Cantidad de alumnos

Kinder

79 

1° Grado

60 

2° Grado

77 

3° Grado

60 

4° Grado

77 

5° Grado

60 

6° Grado

60 

Matriculación total

473 

 

Matriculación de alumnos por grupo

Esta tabla muestra el porcentaje de alumnos matriculados en la escuela e identificados como miembros de un grupo particular.

Grupo

Porcentaje de matriculación total

Grupo

Porcentaje de matriculación total

Afro americanos

10.6 

Blancos (no hispanos)

32.1 

Indo americanos o nativos de Alaska

0.0 

Múltiple o sin respuesta

0.0 

Asiáticos

9.8 

De escasos recursos económicos

85.7 

Filipinos

1.3 

Estudiantes de inglés como segunda lengua

32.0 

Hispanos o latinos

45.7 

Estudiantes con discapacidades

12.0 

De las Islas del Pacífico

0.4 

---

 ---

 

Tamaño promedio del grupo y distribución por tamaño del grupo (enseñanza primaria)

Esta tabla muestra el tamaño promedio del grupo por grado correspondiente a cada categoría (rango total de alumnos por salón).

 

Grado escolar

 

2003-04

2004-05

2005-06

Tamaño promedio por grupo

Cantidad de

salones

Tamaño promedio

por grupo

Cantidad de

salones

Tamaño promedio

por grupo

Cantidad de

salones

1-20

21-32

33+

1-20

21-32

33+

1-20

21-32

33+

K

 20.7

 2

 1

 

 20.8

 3

 1

 

 20.0

 3

 

 

1

 18.8

 4

 

 

 18.3

 3

 

 

 19.8

 5

 

 

2

 20.0

 3

 

 

 19.5

 4

 

 

 19.3

 3

 

 

3

 20.0

 3

 

 

 19.0

 3

 

 

 20.0

 4

 

 

4

 27.0

 

 2

 

 29.0

 

 2

 

 29.5

 

 2

 

5

 25.5

 

 2

 

 30.0

 

 2

 

 30.0

 

 2

 

6

 30.5

 

 2

 

 29.5

 

 2

 

 29.0

 

 2

 

K-3